Shorts
- Сейчас во многих профессиях можно работать удалённо не привязываясь к офису и городу. 20–30 лет назад такого почти не было. Сейчас это обычная практика. Программист – одна из профессий, где удалённая работа давно стала нормой. Если вы задумываетесь о будущем ребёнка, можно рассмотреть такие направления заранее. В «Кодиках» есть бесплатный пробный урок, чтобы просто попробовать и понять, интересно ли это вашему ребёнку. #программированиетюмень #программированиеонлайн #itшкола #кодики #дизайндлядетей
- Почему мы добавили английский в школу программирования Технологии говорят на английском. Документация. Программы. Новые инструменты. Даже многие языки программирования построены на английских словах. Поэтому в Kodiki мы соединяем: 💻 программирование 🌍 английский язык Чтобы ребёнок мог не просто пользоваться технологиями, а быть частью глобального мира
- Почему детям важно создавать проекты Самый быстрый способ научиться — это сделать что-то самому. Когда ребёнок: — создаёт игру — программирует персонажа — делает проект он учится гораздо быстрее, чем просто слушая объяснения. Поэтому на наших занятиях дети не просто изучают темы, они создают свои проекты. #кодики #программированиеонлайн #программированиедляшкольников #программированиедлядетей #программированиетюмень
- — Есть ли пример ученика, который прошёл путь от новичка до серьёзных успехов? — Да, у нас есть множество таких примеров. ✅ Наши выпускники поступают в ведущие вузы страны и колледжи. ✅ Создают собственные стартапы. ✅ Выбирают IT как направление для дальнейшего развития. 💟 Некоторые студенты возвращаются к нам уже в качестве преподавателей. И это особенно ценно, потому что они знают весь путь ученика изнутри. #кодики #программирование_для_детей #программированиедляшкольников #программированиеонлайн #програмированиеновыйуренгой
- Мы всегда стараемся быть на одной волне с нашими учениками 🫶🏻 ➡️ Запишитесь на бесплатный пробный урок и начните развивать навыки будущего вместе с нами! https://kodiki.school/formsocial
- Если эта ситуация вам знакома? У нас есть решение. Мы знаем, как заменить залипание в телефоне на создание своих игр. И, как говорят наши ученики, это гораздо интереснее, чем просто играть. #программированиеонлайн #программированиедляшкольников #программированиедлядетей #кодикитюмень #программированиентвыйуренгой
- СЕРИАЛ. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ «КОДИКОВ» СЕРИЯ 3 «ПЕРВЫЕ ДЕНЬГИ, ОТКАЗ И РЕШЕНИЕ НАЧАТЬ СВОЁ» В ГЛАВНЫХ РОЛЯХ • Оксана, которая впервые поняла, что может зарабатывать не «в найме». • Компаньоны – союзники, с которыми не всегда совпадают взгляды. До сих пор помню эти самые высокорискованные инвестиции в моей жизни: мы скинулись по 8 000 рублей. Бизнес запустили, торговля шла, всё было шикарно. Думаю, именно в этот момент во мне и зародился дух предпринимательства. Потом мы решили выйти из тюбингового бизнеса и начали заниматься более «серьёзными» проектами. Появилась сеть кофеен, баня, хостел. Но в бизнесе я всегда считала себя прилежной помощницей, хорошим исполнителем, но никак не лидером. Потом мои бизнес-партнёры решили продать «наших детей» — а я именно так воспринимала наши совместные проекты. Я на них жутко обиделась и даже не разговаривала с ними пару недель. Я была в декрете и подумала: а вдруг я и сама могу что-то сделать? 🎬 Продолжение следует. Следующая серия – как маленькая идея стала настоящей школой.
- «Даня у меня такой немножечко закрытый… он не всех с удовольствием пускает в своё пространство. Но здесь у них произошёл контакт с преподавателем. И для меня, как для мамы, это очень важно» «Даниил занимается с таким удовольствием, с таким восхищением» Это отзыв мамы нашего ученика Даниила, который занимается онлайн из Ялты. Для нас важно, чтобы преподаватель находил подход к каждому ребёнку с учётом его характера, темпа и особенностей восприятия. И именно это помогает детям раскрываться, включаться в занятия и заниматься с интересом. Спасибо большое за такой тёплый отзыв, нам правда очень ценно это слышать. Даниилу желаем дальнейших успехов в обучении 💙 #программированиеонлайн #программированиеялта #программированиекрым #кодики #программированиедляшкольников 2 1
- В «Кодиках» появится новое направление: олимпиадная математика для 2–4 классов. Мы школа программирования, и хорошо видим одну вещь: в IT важен не только код. ✅ Важно умение думать, рассуждать и находить нестандартные решения. Олимпиадная математика как раз учит это делать. В ней нет одного «правильного» пути. Есть задачи, в которых можно думать по-разному, пробовать и находить своё решение. Почему детям нравится задания из олимпиадной математики: ✅ задачи похожи на головоломки, а не на школьные примеры ✅ можно рассуждать, спорить, искать ходы ✅ интересно не просто получить ответ, а понять, как до него дошли Это направление особенно подойдёт детям, которые: • любят думать и задавать вопросы • быстро справляются со школьной математикой и хотят большего • увлекаются программированием, логикой, играми и задачами «на подумать» Олимпиадная математика становится хорошей основой для дальнейшего развития: и в IT, и в учёбе в целом. #олимпиаднаяматематика #математикадлядетей #решениеголоволомок #кружкидлядетей #itшкола
- Память у детей работает отлично. Просто включается выборочно 😄 Поэтому учим не запоминать, а разбираться и понимать, как все устроено в программировании. #образованиедетей #чемзанятьподростка #чемзанятьподросткалетом #программированиедляшкольников #itшкола
- Иногда мы сами себя успокаиваем: «Ну сидит в телефоне… Ну играет… Ну все же так живут». И это правда: компьютер никуда не денется. Он уже часть жизни ребёнка. Вопрос не в том, будет ли ребёнок за компьютером. Вопрос: что именно он там делает. ⛔️ Можно залипать. ✅ А можно разбираться, как всё устроено. ✅ Понимать логику. ✅ Создавать игры, а не только в них играть. Программирование – это мышление, уверенность и полезные современные навыки, которые точно пригодятся дальше: в школе, в жизни, в работе. Пробный бесплатный урок как раз для этого: • посмотреть, зайдёт или нет • понять, интересно ли ребёнку • увидеть, как компьютер может работать на него, а не наоборот Записаться на пробный урок можно по ссылке https://kodiki.school/probniyyrock?utm_source=telegram #программированиедетям #программированиедляшкольников #программированиетюмень #кодики #кружкидлядетей
- Лагерь, который точно понравится вашему ребенку 🔥 «Код-поход» — формат, где ребёнок не просто отдыхает, а развивается через опыт. 📅 1–14 августа 📍 лагерь «Энергетик» (с проживанием) Что внутри: — первые шаги в программировании — разговорный английский на практике — командные игры и квесты — жизнь в палаточном лагере — 14 дней на природе Безопасность и комфорт: ✔️ охраняемая территория ✔️ 2 вожатых на отряд ✔️ страховка ✔️ 5-разовое питание 💰 Стоимость: до 30 июня — 57 000 ₽ после — 59 000 ₽ Всё включено: проживание, питание, программа и трансфер. 👉🏼 Успевайте записаться: https://t.me/m/dR82is7KOGRi
- Если ребенок уже знаком с программированием — в его голове всё устроено иначе. Не «сделать всё подряд», а понять, что сейчас важнее. Программирования развивает полезный навык: расставлять задачи и принимать решения. И вот это как раз тот навык, который пригодится не только в школе. Небольшая расшифровка из мира IT: • Приоритет — задача, которую делают в первую очередь. • Backlog — список задач, которые можно сделать позже. • Очередь задач — все задачи, которые уже запланированы. #программированиеонлайн #itшкола #программированиеновыйуренгой #программированиедляшкольников #программированиедлядетей
- 😂 Как думаете, натурально у неё получилось? Мы верим 🫣 Домашка это тот еще квест: чаты, приложения и недоумение «а что вообще нужно сделать?..» Мы вас понимаем. У нас в команде почти у всех есть дети, мы это проживаем. Поэтому в «Кодиках» наши методисты делают так, чтобы домашка была понятна ребёнку и не превращалась в семейный консилиум 😄 #кодики #программированиетюмень #программированиеонлайн #itшкола #программированиедляшкольников
- Почему детям важно не бояться ошибок Когда ребёнок программирует, программа почти никогда не работает с первого раза. И это нормально. Ошибка → поиск решения → результат. Так формируется очень важный навык — устойчивость к сложностям. А это один из ключевых навыков будущего. #кружкидлядетей #развитиедетей #кодикитюмень #программирование_для_детей #itшкола
- У многих в голове до сих пор картинка из 90-х: урок программирования это когда взрослый дядя или строгая тётя, что-то бормочет про код, ребёнок смотрит в монитор, как на микроволновку, и ничего не понимает 🤯 Спойлер: сейчас всё не так 😁 В «Кодиках» программы сделаны так, чтобы дети даже 7 лет реально понимают, что происходит: ✅ видят связь ✅ ловят логику ✅ понимают принцип «нажал → получилось» А не просто кликают «куда сказали». Хотите убедиться, что программирование может быть понятным и увлекательным? Приходите на бесплатный пробный урок. Ребёнок разберётся быстрее, чем вы думаете 😉 #программированиедетям #программированиедляшкольников #программированиетюмень #кодики #кружкидлядетей
- КАК РАЗВИТЬ У РЕБЁНКА НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕ Сегодня недостаточно просто знать правила. Важно уметь думать, искать решения и не теряться, когда задача «не как в учебнике». Именно это проверяют на собеседованиях в IT: не только знания, а умение рассуждать и находить нестандартные ходы. Поэтому в «Кодиках» есть направление олимпиадной математики для 2–4 классов. Постепенно ребёнок привыкает не сдаваться, а разбираться и доводить задачу до результата. Это та база, которая потом помогает и в программировании, и в учёбе в целом.
- Фокус на действии. Не рассуждать годами, а делать шаги каждый день и смотреть, что реально работает.Фокус на действии. Не рассуждать годами, а делать шаги каждый день и смотреть, что реально работает.
- Нужно ли учить программирование, если есть ИИ? Мне часто задают вопрос: «Зачем детям учить программирование, если теперь есть ChatGPT и нейросети?» Отвечу честно. Мы учим детей программированию не ради кода. Мы учим их думать. Программирование развивает: — логику — структурное мышление — умение решать задачи — терпение и системность Когда ребёнок создаёт игру, он проходит тот же путь, что инженер или предприниматель: идея → план → решение → результат. ИИ может написать код. Но он не может научить ребёнка думать.
