д строчная
Почему начало буквы "д" (овал) от середины строки, а не от верхней правой части овала? Когда буква, которая начинается на овал (о, а, б, д, ф) встречается в середине слова, то начало письма будет от места окончания предыдущей буквы. Это как раз и есть середина рабочей строки. А далее методика предлагает выбор, куда вести - вверх (для верхнего соединения) или вниз (для нижнего соединения). В 1 классе, в самом начале обучения предлагать такой выбор ученикам нецелесообразно. Им трудно принимать решение в процессе письма в связи с недосформированностью функции планирования. Да и образ буквы (зрительный и двигательный) ещё находится в процессе усвоения. Поэтому элемент овал должен предлагаться единообразно для написания во всех буквах, вне зависимости от следующего элемента или буквы. Соответственно, нужно выбирать такой тип соединения букв, который позволит соединиться любым буквам. Нижнее соединение как раз обладает такой универсальностью и подходит для начального этапа обучения письму. Есть сомнения? Буква "б" строчная - в основе овал и соединение со следующими буквами через верх не используется. Другие варианты написания овала и верхнее соединение можно изучить позже, на втором году обучения. Повторные линии сложны для аккуратного исполнения в начале обучения. А повторные возвратные (как наверху овала в безотрывной методике) трудны вдвойне. Это обусловлено разным направлением написания, что не способствует точному совпадению линий. В итоге получается небрежно. Возвратное движение сложно для ребёнка в первый год обучения, лучше его пока не давать. Именно этого нужно избегать в первый год обучения. Поэтому безотрывно писать букву «д» мы не предлагаем при изначальном обучении письму и начинаем писать от середины строки вниз. Анимированное написание буквы в частой косой разлиновке. Поэлементный метод обучения согласуется с психофизиологическими возможностями семилетних детей. Методика Мазиной В.Д. Актуально для 1 класса и при коррекции почерка. #Мазина_буквы Варианты использования: ✅ Удобно выводить на экран для всего класса, просто демонстрация написания буквы. ✅ Можно своей рукой показать, будто это вы пишете. Поэтому никакая рука или карандаш не «ездит» по экрану. А ещё их нет, потому что вы будете показывать и праворуким и леворуким ученикам. Для них не только рука разная, положение руки по отношению к строке разное и разный наклон инструмента в руке. ✅ Можно вызывать к доске учеников, запускать видео, чтоб они «показывали» правильное письмо. ✅ Можно использовать видео анимированных букв для демонстрации письма на дистанционном занятии. ✅ Высылать родителям в мессенджере, чтоб у них было тоже представление о том, какой образец. ✅Вы можете использовать эти буквы в своей работе с детьми и в своих соц сетях, но тогда не убирайте мой логотип и сохраняйте авторство. ❤️ #Мазина_буквы Сайт автора https://mazinaveronika.ru/store Мах https://max.ru/mazinavd ВК https://vk.ru/neurologo ТГ https://t.me/mazinavd Бесплатный ознакомительный курс https://mazinaveronika.ru/mini Курсы повышения квалификации https://mazinaveronika.ru/course Техподдержка проекта Мазиной В.Д. info@mazinaveronika.ru
Почему начало буквы "д" (овал) от середины строки, а не от верхней правой части овала? Когда буква, которая начинается на овал (о, а, б, д, ф) встречается в середине слова, то начало письма будет от места окончания предыдущей буквы. Это как раз и есть середина рабочей строки. А далее методика предлагает выбор, куда вести - вверх (для верхнего соединения) или вниз (для нижнего соединения). В 1 классе, в самом начале обучения предлагать такой выбор ученикам нецелесообразно. Им трудно принимать решение в процессе письма в связи с недосформированностью функции планирования. Да и образ буквы (зрительный и двигательный) ещё находится в процессе усвоения. Поэтому элемент овал должен предлагаться единообразно для написания во всех буквах, вне зависимости от следующего элемента или буквы. Соответственно, нужно выбирать такой тип соединения букв, который позволит соединиться любым буквам. Нижнее соединение как раз обладает такой универсальностью и подходит для начального этапа обучения письму. Есть сомнения? Буква "б" строчная - в основе овал и соединение со следующими буквами через верх не используется. Другие варианты написания овала и верхнее соединение можно изучить позже, на втором году обучения. Повторные линии сложны для аккуратного исполнения в начале обучения. А повторные возвратные (как наверху овала в безотрывной методике) трудны вдвойне. Это обусловлено разным направлением написания, что не способствует точному совпадению линий. В итоге получается небрежно. Возвратное движение сложно для ребёнка в первый год обучения, лучше его пока не давать. Именно этого нужно избегать в первый год обучения. Поэтому безотрывно писать букву «д» мы не предлагаем при изначальном обучении письму и начинаем писать от середины строки вниз. Анимированное написание буквы в частой косой разлиновке. Поэлементный метод обучения согласуется с психофизиологическими возможностями семилетних детей. Методика Мазиной В.Д. Актуально для 1 класса и при коррекции почерка. #Мазина_буквы Варианты использования: ✅ Удобно выводить на экран для всего класса, просто демонстрация написания буквы. ✅ Можно своей рукой показать, будто это вы пишете. Поэтому никакая рука или карандаш не «ездит» по экрану. А ещё их нет, потому что вы будете показывать и праворуким и леворуким ученикам. Для них не только рука разная, положение руки по отношению к строке разное и разный наклон инструмента в руке. ✅ Можно вызывать к доске учеников, запускать видео, чтоб они «показывали» правильное письмо. ✅ Можно использовать видео анимированных букв для демонстрации письма на дистанционном занятии. ✅ Высылать родителям в мессенджере, чтоб у них было тоже представление о том, какой образец. ✅Вы можете использовать эти буквы в своей работе с детьми и в своих соц сетях, но тогда не убирайте мой логотип и сохраняйте авторство. ❤️ #Мазина_буквы Сайт автора https://mazinaveronika.ru/store Мах https://max.ru/mazinavd ВК https://vk.ru/neurologo ТГ https://t.me/mazinavd Бесплатный ознакомительный курс https://mazinaveronika.ru/mini Курсы повышения квалификации https://mazinaveronika.ru/course Техподдержка проекта Мазиной В.Д. info@mazinaveronika.ru
